KIERUNEK: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA - jednolite studia magisterskie

Zostając absolwentem tego kierunku zdobędziesz wszechstronne wykształcenie z zakresu m.in.: pedagogiki, psychologii, metodyki. Dzięki praktyce zawodowej pogłębisz wiedzę zdobytą w toku studiów. 

• planowania, realizowania i dokumentowania zajęć prowadzonych przez nauczyciela w przedszkolu i klasach I-III szkoły podstawowej,
• indywidualizowania zadań i dostosowywania technik i metod pracy do potrzeb i możliwości uczniów, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
• Przygotowania  i prowadzenia zajęć w grupach zintegrowanych,
• planowania, prowadzenia i oceniania pracy uczniów na lekcjach języka angielskiego w przedszkolu i klasach I-III szkoły podstawowej,
• współpracy z innymi nauczycielami, rodzicami i specjalistami wspomagającymi rozwój ucznia. 

Program kształcenia integrujący wiedzę z dziedzin: pedagogiki i psychologii, zawiera:

przedmioty specjalnościowe:

• zakresu edukacji i metodyki przedszkolnej i wczesnoszkolnej;

system praktyk zawodowych:

• 270 godzin realizowanych w przedszkolach i szkołach podstawowych, umożliwiających praktyczne przygotowanie do zawodu nauczyciela (obserwowanie, asystowanie, indywidualne prowadzenie zajęć w grupie przedszkolnej i w klasach I-III szkoły podstawowej);

blok przedmiotów przygotowujących do nauczania języka angielskiego w przedszkolu i klasach I-III szkoły podstawowej:

• z dodatkowym kursem zintegrowanym języka angielskiego, umożliwiającym  osobom zainteresowanym podejście do egzaminu i uzyskania certyfikatu (w Pearson Test Centre przy ANS w Elblągu);

blok przedmiotów z edukacji włączającej:

• wyposażający w umiejętności: or­ganizacji edukacji włączającej w placówce edukacyjnej, stosowania metod pracy w grupach zróżnicowanych, diagnozowa­nia potrzeb edukacyjnych uczniów, opracowy­wania indywidualnych programów nauczania;
• możliwość studiowania za granicą w ramach wymiany międzynarodowej studentów (program Erasmus+) 

Absolwent uzyskuje kwalifikacje do wykonywania zawodu nauczyciela przedszkoli i  szkół podstawowych klas I-III. Miejscem jego pracy będą: placówki przedszkolne i szkoły podstawowe (klasy I-III).

1.     Podstawą decyzji o przyjęciu na studia jest, uzyskany przez kandydata wskaźnik rekrutacyjny "W". Wzór do obliczenia wskaźnika rekrutacyjnego podany poniżej dla poszczególnych kierunków. Punkty obliczane są automatycznie po wypełnieniu elektronicznego podania.

2.     Wzory obliczania wskaźnika rekrutacyjnego.

a) W instytucie Ekonomicznym, Instytucie Informatyki Stosowanej im. K. Brzeskiego oraz Instytucie Politechnicznym

W = 2 x P1 + 0,25 x P2 + 0,25 x P3
b) W Instytucie Pedagogiczno-Językowym

W = 0,85 x P1 + 0,15 x P2 

gdzie P1, P2, P3 - to punkty za przedmioty wyszczególnione w tabeli II.

3.     Punkty: P1, P2, P3 – są wyznaczone według następujących zasad:

a) w przypadku nowej matury w uczelnianym wskaźniku rekrutacyjnym uwzględnia się wyniki części pisemnej egzaminu maturalnego, gdzie wynik procentowy jest równy liczbie punktów. Liczba punktów „P” jest wyznaczana według jednego z następujących wariantów i jest równa:

- liczbie punktów za egzamin zdawany wyłącznie na poziomie podstawowym,

- sumie punktów uzyskanych na poziomie podstawowym i rozszerzonym,

- podwojonej liczbie punktów za egzamin zdawany na poziomie rozszerzonym (w przypadku, gdy na świadectwie dojrzałości nie są podawane dodatkowo punkty za poziom podstawowy),

- podwojonej liczbie punktów w przypadku egzaminów, dla których nie były przewidziane dwa poziomy.

b) w przypadku starej matury oceny z egzaminu dojrzałości będą przeliczane na punkty według zasad podanych w tab.III. Jeżeli kandydat zdawał egzamin dojrzałości pisemny i ustny, to przyjmuje się wyższą z ocen.

W przypadku gdy kandydat był zwolniony z egzaminu maturalnego z języka obcego, na podstawie certyfikatu, a przedmiot jest uwzględniany we wzorze (1) albo (2) – liczba punktów odpowiada ocenie celującej.

Kandydaci, którzy nie zdawali matury z przedmiotu uwzględnianego w konkursie, nie uzyskują punktów z tego przedmiotu. 

Tabela III. Zasady przeliczania oceny tradycyjnej na punkty w przypadku starej matury.

Jeżeli kandydat zdawał egzamin dojrzałości pisemny i ustny, to przyjmuje się wyższą z ocen. Kandydaci, którzy nie zdawali matury z przedmiotu uwzględnianego w konkursie, uzyskują zero punktów z tego przedmiotu.

Zasady kwalifikacji dla kandydatów Maturą Międzynarodową

Kandydaci posiadający Dyplom Matury Międzynarodowej (International Baccalaureate) wydany przez Biuro IB w Genewie przyjmowani są na zasadach jak kandydaci z nową maturą. Wyniki Matury Międzynarodowej przeliczane są zgodnie z Tabelą IV.

Tabela IV. Zasady przeliczania wyników Matury Międzynarodowej na punkty